教育评论杂志
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教育评论杂志简介
| 省级期刊 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 国际刊号 | 1004-1109 | 主管单位 | 福建省教育厅 | 主办单位 | 福建省教育科学研究所;福建省教育学会 |
| 国内刊号 | 35-1015/G4 | 类别 | 教育 | 出版地方 | 福建 |
| 影响因子 | 1.02 | 语种 | 中文 | 创刊年份 | 1985 |
| 发行周期 | 月刊 | 邮发 | 34-52 | 邮编 | 350003 |
教育评论杂志栏目
知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、中国期刊全文数据库（CJFD）、
教育评论杂志须知
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教育评论杂志收录
教育评论杂志荣誉
教育评论杂志数据统计
教育评论杂志主要发文学者分析
| 学者姓 | 发文量 | 主要研究主题 |
|---|---|---|
| 黄新宪 | 27 | 日据时期；教育；日据时期台湾；闽台；台湾教育 |
| 钱小龙 | 19 | 教育；开放教育资源；人工智能；商业模式；基础教育 |
| 洪明 | 15 | 教师教育；美国教师；教师培养；教育改革；教师 |
| 杨科正 | 11 | 地方高校；一般地方高校；高等教育；学术权力；地方普通高校 |
| 屈社明 | 10 | 英语；第二语言学习；外语；英语课堂；母语 |
| 刘娜 | 9 | 思想政治教育；思政课；价值观；话语变迁；视域 |
| 陈锡坚 | 9 | 学术文化；教学学术；学科；大学发展；学术性 |
| 许庆豫 | 8 | 高等教育；教育平等；影响因素；教育改革；基础教育 |
| 许明 | 8 | 高等教育；教育改革；基础教育；教师教育；职前教师教育 |
| 叶一舵 | 8 | 心理健康；心理健康教育；心理调节；影响因素；大学生 |
教育评论杂志主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
|---|---|---|
| 福建师范大学 | 350 | 教育；教学；高校；教师；课程 |
| 福建省教育科学研究所 | 146 | 教育；高校；教师；职业教育；文化 |
| 闽南师范大学 | 137 | 教育；大学生；高校；教师；社会 |
| 华东师范大学 | 117 | 教育；教师；教学；社会；教育史 |
| 南京师范大学 | 114 | 教育；教学；教师；道德；课程 |
| 北京师范大学 | 102 | 教育；教师；教学；社会；课程 |
| 南通大学 | 96 | 教育；高校；基础教育；创业；大学生 |
| 华中师范大学 | 86 | 教育；教师；社会；教学；道德 |
| 淮阴师范学院 | 86 | 教育；高校；教学；教师；大学生 |
| 泉州师范学院 | 84 | 教育；教师；高校；教学；院校 |
教育评论杂志主要资助项目分析
| 涉及文献 | 资助项目 |
|---|---|
| 317 | 国家社会科学基金 |
| 303 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 112 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
| 53 | 福建省社会科学规划项目 |
| 47 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 46 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 |
| 44 | 教育部人文社会科学研究专项任务项目 |
| 40 | 浙江省教育科学规划课题 |
| 39 | 浙江省教育厅科研计划 |
| 33 | 河北省社会科学基金 |
教育评论杂志主要资助课题分析
| 涉及文献 | 资助项目 |
|---|---|
| 4 | 国家社会科学基金(11BMZ035) |
| 4 | 河南省软科学研究计划(无) |
| 4 | 河北省社会科学基金(无) |
| 4 | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(无) |
| 4 | 江苏省高等教育教改立项研究课题(无) |
| 4 | 教育部人文社会科学研究基金(13YJA880024) |
| 4 | 教育部人文社会科学研究基金(无) |
| 3 | 国家社会科学基金(13AKS008) |
| 3 | 国家社会科学基金(无) |
| 3 | 国家社会科学基金(AGA080340) |
教育评论杂志常见问题
教育评论杂志被知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、中国期刊全文数据库（CJFD）、等数据库收录。
教育评论杂志论文投稿方向：思想教育理论研究、教学管理、教育史、教育改革、各级教育、教育综述、等。
教育评论杂志论文格式要求：
- ①书写顺序文题、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、文章编号、英文题目、英文作者姓名(用汉语拼音，姓前名后)，英文作者单位、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献。
- ②为方便前后文献对照检查，在投稿时作者应在文内的右上角标注序号，文后的参考文献也对应地标上序号，以免重复或漏掉文献。
- ③注释采用脚注，一律置于当页脚下，采取1、2、3……的标号，通篇连续排号。不用尾注、文末参考文献的形式。
- ④摘要采用第三人称写法，反映文章核心观点和创新观点，100-300字为宜。
- ⑤请不要把稿件邮寄给个人，以免影响审稿和发表。
教育评论杂志属于教育类期刊， 目前刊期为月刊。
教育评论杂志期刊级别是省级期刊。
教育评论杂志影响因子是1.02。
教育评论杂志国内刊号是35-1015/G4。
