教育学报杂志
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教育学报杂志简介
| CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 国际刊号 | 1673-1298 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 | 主办单位 | 北京师范大学 |
| 国内刊号 | 11-5306/G4 | 类别 | 教育 | 出版地方 | 北京 |
| 影响因子 | 1.87 | 语种 | 中文 | 创刊年份 | 1988 |
| 发行周期 | 双月刊 | 邮发 | 82-669 | 邮编 | 100875 |
教育学报杂志栏目
CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊、
教育学报杂志须知
①题名：力求简明、醒目，能准确反映文章主题。中文题名一般以25个汉字以内。
②参考文献指所引用的论文或著作。参考文献统一置于文末，采用“[1]、[2]、[3]……”符号排序。
③关键词是反映论文主要内容的名词性术语，一般以3-8个为宜，其间均用“；”隔开，字体、字号为“楷体、五号”，“关键词”三字不加任何括号，字体、字号为“黑体、五号”。
④作者简介包括以下内容：真实姓名、出生年份、性别、籍贯、职称、专业学位和研究方向。
⑤本刊维护首发权，切勿一稿多投。稿件寄出3个月内未收到用稿通知者，作者可自行处理。来稿一律不再退还。
教育学报杂志收录
- CSSCI 南大期刊(含扩展版)
- 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
- 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国科技期刊优秀期刊
- 北大图书馆收录期刊
教育学报杂志荣誉
教育学报杂志数据统计
教育学报杂志主要发文学者分析
| 学者姓 | 发文量 | 主要研究主题 |
|---|---|---|
| 王民 | 16 | 环境教育；地理；地理教育；奥林匹克竞赛；国际地理 |
| 李琼 | 12 | 中小学教师；教师；教师教育；沁水盆地；煤岩 |
| 于述胜 | 12 | 中国教育；教育史研究；学者；中国教育史；教育学话语 |
| 叶隽 | 11 | 思想史；文学史；学术史；德国文学；冯至 |
| 张斌贤 | 10 | 教育；教育史研究；教育史；教育改革；外国教育史 |
| 陈向明 | 8 | 教师专业发展；实践性知识；教师；教师培训；教师实践性知识 |
| 康永久 | 8 | 教育学；制度教育学；教育；教育制度；教育创新 |
| 王雁 | 8 | 特殊教育；特殊教育教师；融合教育；教育素养；教师 |
| 杜亮 | 8 | 中小学教师；身份认同；社会流动；教育社会学；乡村教师 |
| 程黎 | 7 | 超常儿童；创造力；儿童；课堂环境；课堂 |
教育学报杂志主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
|---|---|---|
| 北京师范大学 | 849 | 教育；教学；教师；课程；教育学 |
| 华东师范大学 | 119 | 教育；教育学；教学；知识；中国教育 |
| 南京师范大学 | 98 | 教育；教学；课程；教师；主义 |
| 首都师范大学 | 96 | 教育；教学；教师；思维；课程 |
| 西南大学 | 93 | 教育；课程；教师；教学；知识 |
| 北京大学 | 49 | 教育；教师；知识；社会；社会学 |
| 山东师范大学 | 41 | 教育；教学；哲学；教育哲学；教育学 |
| 东北师范大学 | 41 | 教育；教师；儿童；共享；知识共享 |
| 华中师范大学 | 39 | 教育；教师；教学；德育；特殊教育 |
| 曲阜师范大学 | 38 | 教育；教学；社会；思维；物理课 |
教育学报杂志主要资助项目分析
| 涉及文献 | 资助项目 |
|---|---|
| 242 | 国家社会科学基金 |
| 119 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 49 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 |
| 48 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
| 47 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 32 | 国家自然科学基金 |
| 30 | 全国教育科学规划课题 |
| 15 | 教育部“新世纪优秀人才支持计划” |
| 14 | 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 |
| 14 | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题 |
教育学报杂志主要资助课题分析
| 涉及文献 | 资助项目 |
|---|---|
| 7 | 国家社会科学基金(AHA110005) |
| 6 | 国家社会科学基金(AHA090006) |
| 5 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(12JZD046) |
| 4 | 国家社会科学基金(BAA090012) |
| 4 | 国家社会科学基金(BAA120010) |
| 3 | 广西壮族自治区科学研究与技术开发计划(05111014) |
| 3 | 国家社会科学基金(CEA120119) |
| 3 | 教育部人文社会科学研究基金(03JB880005) |
| 3 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJC880106) |
| 3 | 教育部人文社会科学研究基金(09YJA880078) |
教育学报杂志常见问题
教育学报杂志被CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊、等数据库收录。
教育学报杂志论文投稿方向：课程研究与实践、教学改革园地、学科教育理论研究、等。
教育学报杂志论文格式要求：
- ①书写顺序文题、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、文章编号、英文题目、英文作者姓名(用汉语拼音，姓前名后)，英文作者单位、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献。
- ②为方便前后文献对照检查，在投稿时作者应在文内的右上角标注序号，文后的参考文献也对应地标上序号，以免重复或漏掉文献。
- ③注释采用脚注，一律置于当页脚下，采取1、2、3……的标号，通篇连续排号。不用尾注、文末参考文献的形式。
- ④摘要采用第三人称写法，反映文章核心观点和创新观点，100-300字为宜。
- ⑤请不要把稿件邮寄给个人，以免影响审稿和发表。
教育学报杂志属于教育类期刊， 目前刊期为双月刊。
教育学报杂志期刊级别是CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊。
教育学报杂志影响因子是1.87。
教育学报杂志国内刊号是11-5306/G4。
