开放学习研究杂志
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开放学习研究杂志简介
| 统计源期刊 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 国际刊号 | 2096-1510 | 主管单位 | 北京市教育委员会 | 主办单位 | 北京开放大学 |
| 国内刊号 | 10-1386/G4 | 类别 | 教育 | 出版地方 | 北京 |
| 影响因子 | 1.33 | 语种 | 中文 | 创刊年份 | 1996 |
| 发行周期 | 双月刊 | 邮发 | None | 邮编 | 100081 |
开放学习研究杂志栏目
统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国科技期刊优秀期刊、
开放学习研究杂志须知
①文章题目一般不超过20个字(必要时可添加副标题)，文内标题或小节的层次序号依次是：一、二、三……；(一)、(二)、(三)……；1.、2.、3……；(1)、(2)、(3)……
②摘要应突出论文关键内容，不应为标题的摞列。尤其英文摘要更应逐句认真推敲，力求准确无误。
③来稿时请注明作者姓名、出生年月、性别、工作单位、职称、职务、学位、通讯地址、联系电话、电子邮箱等个人信息。
④论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目，应在首页脚注中说明，如“基金项目：......基金资助（编号......）”，并在投稿时上传基金证书复印件。
⑤本刊除印刷版外，还有光盘版和网络版等电子版本。稿件一经采用，所有版本的版权即由作者转让给本刊。
开放学习研究杂志收录
开放学习研究杂志荣誉
开放学习研究杂志数据统计
开放学习研究杂志主要发文学者分析
| 学者姓 | 发文量 | 主要研究主题 |
|---|---|---|
| 高茜 | 14 | 地平线报告；高等教育；互联网；老龄；老年教育 |
| 吴亚婕 | 12 | 地平线报告；批判性思维；终身学习；图书馆；老年教育 |
| 郑勤华 | 11 | 教育；互联网；远程教育；学习者；人工智能 |
| 殷丙山 | 10 | 远程教育；地平线报告；老年教育；高等教育；信息技术 |
| 赵宏 | 8 | 远程学习者；成人；远程教育；继续教育；在线课程 |
| 陈丽 | 6 | 远程教育；互联网；教育；联通主义；教学交互 |
| 盛群力 | 6 | 教学设计；教学策略；教学；首要教学原理；教学模式 |
| 林世员 | 6 | 现代远程教育；互联网；成人教育；教师培训；继续教育 |
| 许玲 | 6 | 互联网；老年教育；教育；开放教育资源；互联网时代 |
| 张铁道 | 5 | 研修；教师；地平线报告；教师专业发展；教师研修 |
开放学习研究杂志主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
|---|---|---|
| 北京开放大学 | 98 | 教育；教学；终身；课程；终身学习 |
| 北京师范大学 | 85 | 教育；教学；互联；互联网；继续教育 |
| 江南大学 | 24 | 教育；教学；新教；创新教学；新教学法 |
| 北京大学 | 15 | 教育；课程；在线学习行为；实证；实证研究 |
| 北京教育科学研究院 | 14 | 终身；教育；远程教育；终身学习；可持续发展 |
| 南京邮电大学 | 10 | 自我；自我调节；自我调节学习；教育；课程 |
| 江苏开放大学 | 9 | 远程学生；教育；教学；远程开放；远程开放学习 |
| 浙江大学 | 8 | 教育；教学；项目式；项目式学习；教师 |
| 江苏师范大学 | 8 | 教师；网络；动机；在线教学；在线学习者 |
| 华东师范大学 | 8 | 教育；影响因素；少年；社区教育；身教 |
开放学习研究杂志主要资助项目分析
| 涉及文献 | 资助项目 |
|---|---|
| 17 | 国家自然科学基金 |
| 10 | 国家社会科学基金 |
| 10 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 5 | 北京市社会科学基金 |
| 5 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 4 | 北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目 |
| 3 | 江苏省普通高校研究生科研创新计划项目 |
| 2 | 北京市教育科学“十二五”规划重点课题 |
| 2 | 基础研究重大项目前期研究专项 |
| 2 | 教育部科学技术研究重点项目 |
开放学习研究杂志主要资助课题分析
| 涉及文献 | 资助项目 |
|---|---|
| 1 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) |
开放学习研究杂志常见问题
开放学习研究杂志被统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国科技期刊优秀期刊、等数据库收录。
开放学习研究杂志论文投稿方向：开放学习实践、远程教育创新、开放大学建设、终身学习研究、在线课程与教学、学习资源与学习环境、学习分析与学习支持、教师职业发展、等。
开放学习研究杂志论文格式要求：
- ①书写顺序文题、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、文章编号、英文题目、英文作者姓名(用汉语拼音，姓前名后)，英文作者单位、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献。
- ②为方便前后文献对照检查，在投稿时作者应在文内的右上角标注序号，文后的参考文献也对应地标上序号，以免重复或漏掉文献。
- ③注释采用脚注，一律置于当页脚下，采取1、2、3……的标号，通篇连续排号。不用尾注、文末参考文献的形式。
- ④摘要采用第三人称写法，反映文章核心观点和创新观点，100-300字为宜。
- ⑤请不要把稿件邮寄给个人，以免影响审稿和发表。
开放学习研究杂志属于教育类期刊， 目前刊期为双月刊。
开放学习研究杂志期刊级别是统计源期刊。
开放学习研究杂志影响因子是1.33。
开放学习研究杂志国内刊号是10-1386/G4。
