心理发展与教育杂志
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心理发展与教育杂志简介
| CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 国际刊号 | 1001-4918 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 | 主办单位 | 北京师范大学 |
| 国内刊号 | 11-1608/B | 类别 | 教育 | 出版地方 | 北京 |
| 影响因子 | 1.91 | 语种 | 中文 | 创刊年份 | 1985 |
| 发行周期 | 双月刊 | 邮发 | 2-913 | 邮编 | 100875 |
心理发展与教育杂志栏目
CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊、
心理发展与教育杂志须知
①一级标题用一、二、三……；二级标题用（一）、（二）、（三）……；三级标题用阿拉伯数字编号1.、2.、3.……；四级标题用（1）、（2）、（3）……。
②参考文献：应以近5年文献为主，引用公开发行的新研究原著，勿引用译文、文摘、内部资料及转载文章，尽量不引用教科书。
③摘要200字左右，应具有独立性和自明性，阐明撰写该文的目的、方法、结论并体现出原创性，不加引注。
④务必详细注明作者姓名,出生年月,性别,民族，籍贯，学历,单位全称,职务，职称,研究方向,学术成就，联系电话,电子邮箱，联系地址等。
⑤文稿应具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠、文字精炼，严禁抄袭。
心理发展与教育杂志收录
- CSSCI 南大期刊(含扩展版)
- 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
- 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- Caj-cd规范获奖期刊
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国科技期刊优秀期刊
- 北大图书馆收录期刊
心理发展与教育杂志荣誉
心理发展与教育杂志数据统计
心理发展与教育杂志主要发文学者分析
| 学者姓 | 发文量 | 主要研究主题 |
|---|---|---|
| 林崇德 | 79 | 青少年；儿童；创造力；小学生；发展心理学 |
| 周宗奎 | 60 | 中介作用；大学生；青少年；孤独感；儿童 |
| 方晓义 | 55 | 青少年；网络成瘾；大学生；婚姻质量；流动儿童 |
| 邹泓 | 40 | 青少年；人格；中学生；社会适应；流动儿童 |
| 陈会昌 | 39 | 儿童；孩子；气质；父母；社会适应 |
| 申继亮 | 37 | 教师；老年人；小学教师；中小学教师；中学生 |
| 张文新 | 37 | 青少年；抑郁；青少年早期；同伴侵害；儿童 |
| 陈英和 | 36 | 儿童；小学儿童；工作记忆；幼儿；年级 |
| 董奇 | 35 | 儿童；婴儿；认知神经科学；小学儿童；母亲 |
| 伍新春 | 32 | 创伤后成长；青少年；PTSD；创伤后应激障碍；教养 |
心理发展与教育杂志主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
|---|---|---|
| 北京师范大学 | 913 | 儿童；青少年；少年；心理；中介 |
| 华南师范大学 | 156 | 青少年；少年；中介；心理；大学生 |
| 华中师范大学 | 147 | 中介；大学生；青少年；少年；中介作用 |
| 西南大学 | 142 | 中介；儿童；中介作用；大学生；心理 |
| 山东师范大学 | 121 | 儿童；少年；青少年；中介；中介作用 |
| 华东师范大学 | 87 | 儿童；社会；幼儿；心理；教育 |
| 天津师范大学 | 85 | 儿童；眼动；事件相关电位；年级；中学生 |
| 教育部 | 74 | 中介；大学生；中介作用；青少年；自尊 |
| 东北师范大学 | 74 | 儿童；幼儿；年级；动机；中介 |
| 首都师范大学 | 67 | 儿童；动机；心理；情绪；自我 |
心理发展与教育杂志主要资助项目分析
| 涉及文献 | 资助项目 |
|---|---|
| 409 | 国家自然科学基金 |
| 299 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 252 | 国家社会科学基金 |
| 127 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
| 91 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 68 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 |
| 56 | 全国教育科学规划课题 |
| 47 | 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 |
| 30 | 国家攀登计划 |
| 28 | 教育部“新世纪优秀人才支持计划” |
心理发展与教育杂志主要资助课题分析
| 涉及文献 | 资助项目 |
|---|---|
| 25 | 国家攀登计划(95–09) |
| 13 | 国家科技支撑计划(2012BAI36B03) |
| 13 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(05JJDXLX001) |
| 12 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(04JZD0026) |
| 11 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(08JZD0026) |
| 11 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(11JJD190006) |
| 11 | 全国教育科学规划课题(ABA050001) |
| 9 | 教育部人文社会科学研究基金(01JAXLX011) |
| 9 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(03JZD0034) |
| 8 | 国家自然科学基金(30770727) |
心理发展与教育杂志常见问题
心理发展与教育杂志被CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊、等数据库收录。
心理发展与教育杂志论文投稿方向：儿童青少年心理学、教育心理学、心理学研究方法、等。
心理发展与教育杂志论文格式要求：
- ①书写顺序文题、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、文章编号、英文题目、英文作者姓名(用汉语拼音，姓前名后)，英文作者单位、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献。
- ②为方便前后文献对照检查，在投稿时作者应在文内的右上角标注序号，文后的参考文献也对应地标上序号，以免重复或漏掉文献。
- ③注释采用脚注，一律置于当页脚下，采取1、2、3……的标号，通篇连续排号。不用尾注、文末参考文献的形式。
- ④摘要采用第三人称写法，反映文章核心观点和创新观点，100-300字为宜。
- ⑤请不要把稿件邮寄给个人，以免影响审稿和发表。
心理发展与教育杂志属于教育类期刊， 目前刊期为双月刊。
心理发展与教育杂志期刊级别是CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊。
心理发展与教育杂志影响因子是1.91。
心理发展与教育杂志国内刊号是11-1608/B。
