中国特殊教育杂志
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中国特殊教育杂志简介
| CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 国际刊号 | 1007-3728 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 | 主办单位 | 中央教育科学研究所 |
| 国内刊号 | 11-3826/G4 | 类别 | 教育 | 出版地方 | 北京 |
| 影响因子 | 1.25 | 语种 | 中文 | 创刊年份 | 1994 |
| 发行周期 | 月刊 | 邮发 | 82-187 | 邮编 | 100088 |
中国特殊教育杂志栏目
CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊、
中国特殊教育杂志须知
①文题：尽量不超过20个字（不含副标题，副标题也不宜过长）。
②在篇首页写明所有作者的作者简介，包括出生年、性别、学历、现职称（职务）等：须有作者姓名的拼音、工作单位的英译文。
③文稿引文务须准确，采用顺序编码制，在引文处按论文中引用文献出现先后阿拉伯数字连续编码，序号外加方括号。
④文中表格要简明，采用三线表，应有表序与表题。图要精选，应有图序与图题。插图要求布局合理，比例适当，线条精细均匀，主副线分明。
⑤作品要求：本刊保留审稿、退稿和修改稿件的一切权力。
中国特殊教育杂志收录
- CSSCI 南大期刊(含扩展版)
- 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
- 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国科技期刊优秀期刊
- 北大图书馆收录期刊
中国特殊教育杂志荣誉
中国特殊教育杂志数据统计
中国特殊教育杂志主要发文学者分析
| 学者姓 | 发文量 | 主要研究主题 |
|---|---|---|
| 雷江华 | 64 | 唇读；特殊教育；融合教育；听障儿童；听障学生 |
| 王雁 | 64 | 特殊教育教师；特殊教育；融合教育；教育素养；教师 |
| 邓猛 | 50 | 特殊教育；融合教育；全纳教育；随班就读；残疾人 |
| 方俊明 | 50 | 特殊教育；唇读；聋人；融合教育；自闭症 |
| 孟万金 | 48 | 积极心理健康教育；教育公平；残疾儿童；积极心理品质；量表 |
| 刘在花 | 46 | 流动儿童；中学生；职业承诺；中介作用；教师 |
| 王辉 | 41 | 特殊教育；教育康复；特殊教育教师；脑瘫学生；惩戒权 |
| 张冲 | 36 | 积极心理品质；情绪智力；量表编制；积极心理健康教育；中学生 |
| 杜晓新 | 35 | 听障儿童；儿童；言语；特殊儿童；特殊教育 |
| 杨希洁 | 34 | 特殊教育；随班就读；自闭症儿童；特殊儿童；影响因素 |
中国特殊教育杂志主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
|---|---|---|
| 北京师范大学 | 707 | 教育；儿童；特殊教育；教师；心理 |
| 华东师范大学 | 502 | 教育；儿童；特殊教育；自闭；自闭症 |
| 中央教育科学研究所 | 203 | 教育；心理；特殊教育；儿童；心理健康 |
| 华中师范大学 | 189 | 教育；儿童；特殊教育；干预；自闭 |
| 中国教育科学研究院 | 185 | 教育；儿童；特殊教育；教师；学业 |
| 北京联合大学 | 178 | 教育；特殊教育；儿童；盲文；教学 |
| 南京特殊教育职业技术学院 | 151 | 教育；特殊教育；教师；课程；儿童 |
| 西南大学 | 136 | 教育；儿童；特殊教育；中介；心理 |
| 陕西师范大学 | 128 | 教育；儿童；特殊教育；教师；聋人 |
| 重庆师范大学 | 103 | 教育；儿童；特殊教育；自闭；自闭症 |
中国特殊教育杂志主要资助项目分析
| 涉及文献 | 资助项目 |
|---|---|
| 326 | 国家社会科学基金 |
| 288 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 105 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 102 | 国家自然科学基金 |
| 88 | 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 |
| 54 | 全国教育科学规划课题 |
| 50 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
| 40 | 全国教育科学“十一五”规划课题 |
| 37 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
| 30 | 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 |
中国特殊教育杂志主要资助课题分析
| 涉及文献 | 资助项目 |
|---|---|
| 20 | 全国教育科学“十一五”规划课题(FBB060244) |
| 12 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(05JJDXLX001) |
| 10 | 广东省自然科学基金(06200524) |
| 9 | 国家社会科学基金(04BYY005) |
| 9 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJC880004) |
| 8 | 教育部人文社会科学研究基金(11YJA880100) |
| 8 | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DBA080164) |
| 6 | 国家社会科学基金(13BSH061) |
| 6 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(04JZD00033) |
| 5 | 国家社会科学基金(10CSH014) |
中国特殊教育杂志常见问题
中国特殊教育杂志被CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊、等数据库收录。
中国特殊教育杂志论文投稿方向：听力障碍研究、智力障碍研究、学习障碍研究、特殊师资、自闭症研究、等。
中国特殊教育杂志论文格式要求：
- ①书写顺序文题、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、文章编号、英文题目、英文作者姓名(用汉语拼音，姓前名后)，英文作者单位、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献。
- ②为方便前后文献对照检查，在投稿时作者应在文内的右上角标注序号，文后的参考文献也对应地标上序号，以免重复或漏掉文献。
- ③注释采用脚注，一律置于当页脚下，采取1、2、3……的标号，通篇连续排号。不用尾注、文末参考文献的形式。
- ④摘要采用第三人称写法，反映文章核心观点和创新观点，100-300字为宜。
- ⑤请不要把稿件邮寄给个人，以免影响审稿和发表。
中国特殊教育杂志属于教育类期刊， 目前刊期为月刊。
中国特殊教育杂志期刊级别是CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊。
中国特殊教育杂志影响因子是1.25。
中国特殊教育杂志国内刊号是11-3826/G4。
